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專任教師

  • 職稱
    副教授
  • 姓名
    張慧
  • 電子郵件
  • 聯絡電話
    (03)9357400#7885
  • 授課領域
    中級初階英文閱讀; 中級英文寫作訓練; 中級英語會話; 文法與寫作; 科技英文導讀; 英文; 英文寫作; 英文寫作一; 英語口語訓練; 英語教材與教法; 英語教學活動設計; 英語教學專題討論; 英語教學概論; 英語發音; 英語會話; 英語課程教材與教法; 英語聽講; 特定目的英文教學; 商用英文寫作; 商用英語會話; 商業英語會話; 國際商務溝通; 基礎英語會話; 專業英文; 第二語言習得; 媒體英文; 進階英文寫作-商業英文寫作; 進階英語聽講; 會議英語; 實用英文; 職場英文寫作; 職場英語會話
  • 研究專長
    原文書閱讀; 閱讀; 英語會話, 職場英語與寫作, 國際商務溝通, 媒體英文, 新聞英語
學校 主修 學位 國別
台灣大學 外文系 文學士 台灣
西北大學 語言學 博士 美國
服務機關 服務部門 職稱 起訖年月
國立宜蘭大學 語言中心 主任 2008/08/01~2009/07/31
國立宜蘭大學 外文系 副教授 2005-在職中
國立宜蘭技術學院 應用外語系 副教授 1998-2004
國立宜蘭農工專科學校 共同科 副教授 1993-1997
AT&T (American Telephone and Telegram Company) Bell Labs (Naperville, Illinois) Technical Staff 1990-1991
DePaul University, Chicago, USA Department of Computer Science Assistant Professor 1986-1990
類別 獲獎日期 名稱 國別 頒獎單位 獎助金額
校內 2011/06/04 99學年度特優導師 中華民國 學務處 10000
校內 2008/11/07 教學傑出教師 中華民國 教學發展中心 50000
年度 篇名 期刊等級 期刊名稱 第一作者 共同作者 卷期 起始頁 結束頁 總頁數 語言 相關網址
2002 English Content Textbook Reading:Relating the First Sentence to the Main Idea 宜蘭技術學報人文及社會專輯 張慧 第9卷
年度 名稱 研討會名稱 第一作者 共同作者 論文類型 語言 相關網址
2009 Practicing Ability Grouping in University Classrooms 第十八屆中華民國英語文教學國際研討會98年11月13日~98年11月15日 張慧
2006 Incorporating Focus on Form in Teaching Academic Text Reading in EFL Context The 14th International Symposium on English Teaching 張慧
2005 Content expertise The 13th International Symposium on English Teaching 張慧
2005 EST: 科技英文在企業界及學校的重要性與其教學經驗分享 (ESP) The 13th International Symposium on English Teaching 張慧
2004 Content Textbook Reading Instruction in an EFL Context The Fifth Pan-Asian Conference on Language Teaching at FEELTA 2004, Vladivostok, Russia 張慧
2004 The Vocabulary Factor in EFL Content Textbook Reading The 13th International Symposium on English Teaching, Taipei 張慧
2003 Corpus-Based Vocabulary Teaching in an Adjunct Reading Class The Twelfth International Symposium on English Teaching 張慧
2002 Identification of Head Nouns in Content Reading Proceedings of the 2002 Conference on Creative Teaching and Research 張慧
2002 Teaching Content Textbook Reading:A Question-Answer Approach Paper presented at the 19th International Conference on English Teaching & Learning in the Republic of China 張慧
2001 A Case Study on the Use of an English Content Textbook The 16th Technological and Vocational Education Conference of Republic of China 張慧
2001 Solving Problems in Content Textbook Reading: A Learning-centered Approach. Selected Papers from (pp. 208-218). Taipei: Crane Publishing Co. Ltd. The Tenth International Symposium on English Teaching 張慧
1996 專業英文教材在專科學校使用情形之研究:專業科目教師之觀點 第十一屆全國技術及職業教育研討會論文集 張慧
1995 Dictionary lookups during the writing process by junior college students: A case study In the proceedings of ROC English Composition Teaching Conference 張慧